Módulos
Unidades de aprendizaje que pueden cursarse por separado y utilizarse en distintas diplomaturas. Los módulos ya aprobados se incorporan a la trayectoria de la persona.
Desarrolla formación aplicada mediante módulos, diplomaturas, programas y cursos ejecutivos. Su propuesta flexible permite construir trayectorias modulares, intercambiables y acumulativas aprovechando los aprendizajes ya realizados. Además, impulsa la innovación y articula las capacidades de la Universidad con las necesidades productivas de las pequeñas y medianas empresas.
Unidades de aprendizaje que pueden cursarse por separado y utilizarse en distintas diplomaturas. Los módulos ya aprobados se incorporan a la trayectoria de la persona.
Trayectos integrados por módulos, orientados al desarrollo de una capacidad profesional. Pueden completarse de manera independiente o formar parte de un programa.
Trayectorias que articulan distintas diplomaturas alrededor de un objetivo profesional. Pueden completarse progresivamente, aprovechando los aprendizajes ya acreditados.
Propuestas breves de actualización para quienes conducen equipos, proyectos y pequeñas y medianas empresas.
Impulsa soluciones para mejorar procesos, productos y servicios y responder a desafíos concretos de las PYMEs.
Conecta las capacidades de la Universidad con las necesidades de las PYMEs para desarrollar y aplicar soluciones tecnológicas.
PYMETEC centraliza las actividades de formación vinculadas con las líneas de los Institutos.
Dirige las actividades de PYMETEC.
Asiste al Director en la coordinación y el seguimiento de las actividades del Instituto, así como en la gestión administrativa y la organización de los recursos necesarios para su funcionamiento.
PYMETEC depende directamente del Rectorado. Desarrolla módulos, diplomaturas, programas y propuestas de formación ejecutiva, e impulsa la tecnología, la innovación y la transformación productiva de las PYMEs.
Fuente: Reglamento Orgánico, Título I, capítulo VII, artículos 40 a 43; Reglamento General de Extensión, Vinculación y Formación Continua, Título III, capítulos X a XII.